辽东学院教学网

    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，按照《辽东学院“十三五”事业发展规划》、《关于全面深化改革，加快转型发展，积极推进现代应用技术大学建设的原则意见》和《全面深化改革，加快转型发展，积极推进现代应用技术大学建设实施方案》的要求。进一步优化学科专业结构，强化应用性学科专业建设，打造优势学科专业群，不断增强服务区域经济建设与社会发展需要的能力，制订本规划。

一、发展目标

（一）总体目标

以培养应用型人才、服务区域发展为宗旨，强化知识体系完整、应用技术研究，坚持重点建设、特色发展的建设原则，通过产教融合使学科专业发展更具生命力，形成特色优势学科鲜明，学科专业协调发展的学科专业布局。

（二）具体目标

1.调整学科专业结构

到2017年，通过专业评价指标体系考核，实现所有专业纳入预警考核；到2020年，通过专业数量动态调整实现专业结构进一步优化。

2.转型试点专业建设

到2017年，在省级转型试点申报专业4个基础上，抓住bet356手机版,日博best365官网转型发展成为省级首批试点校的契机，加大转型试点专业建设工作，bet356手机版,日博best365官网转型试点专业达到17-20个；到2020年，使bet356手机版,日博best365官网试点专业总数达到20-25个，积极争取获得国家试点专业，凝练3-5个应用型学科专业群。

3.专业硕士点建设

到2017年，通过辽东学院专业硕士点建设工程（筹）项目的实施，做好获得专业硕士学位授予权建设单位申报准备；到2020年，争取获得专业硕士学位授予权建设单位资格。

二、主要任务

（一）制定本科专业预警政策措施

制定辽东学院本科专业预警政策措施，以招生就业指标、专业评价指标和专业建设指标（双师双能型教师比例、科技服务能力、课程改革、投入产出比等）为考量要素，敦促各学院加强学科专业建设。

（二）结合区域产业结构变化调整学科专业

按照区域产业结构升级发展需求，确定学科专业结构调整和专业发展方向，明确各专业培养目标所对应的生产链条制定人才培养方案，课程体系改革方案等。

（三）搭建学科专业建设平台

打造以特色学科建设为主体的化工、服装学科专业平台，仪器仪表、电子信息学科专业平台，动物、植物学科专业平台和财务、金融为主体的财经类学科专业平台，通过专业平台建设，牵动相关学科专业建设发展，提升bet356手机版,日博best365官网核心竞争力。

（四）开展课程改革，提高教师教学能力

牢固树立课程建设是专业建设的核心理念，按照专业就业岗位要求开发设计课程内容，提升教师课堂教学向应用型人才培养模式转变的能力。开发与行业相衔接的特色课程，实现课程建设、课程教学和课程管理的信息化和网络化。

（五）深度校企合作，构建实践教学体系

通过校企合作，构建实践教学体系。培养实践教师队伍，改革实验教学内容和实验教学方式，强化实践教学过程管理，培养学生实践能力和创新精神。

（六）打造实验实训平台，提高师生动手能力

加大实验室投入力度，改善实验和实训条件。加强生产性实习基地建设，使之成为学生实习与就业场所，成为教师技术研发与技能提高的基地。

三、保障措施

（一）建立学科专业设置预警与动态调整机制

建立科学的、动态的、互动的重点学科专业调整机制，调动bet356手机版,日博best365官网各学院、专业教师的积极性，形成良性发展态势；按照bet356手机版,日博best365官网学科专业发展规划，通过撤并、改造、增设等方式，优先发展与地方产业密切对接的学科专业，并建立与专业办学条件、评估评价结果和高考报考率、初次就业率等方面直接相关的专业设置预警与动态调整机制。

（二）搭建学科专业建设平台

“十三五”期间，在继续做好4个省级学科专业平台建设基础上，力争进一步增加行业学院数量，加快大学生创新创业示范基地建设，加快省级工程技术服务中心建设。

（三）推进试点先行，示范引领的学科专业群建设机制

bet356手机版,日博best365官网专业群建设要坚持试点先行，示范引领的原则，试点专业“边试边做”，非试点专业“边学边做”；以发挥传统优势专业为首要原则，以与地方产业集群紧密结合为优先原则，以错位竞争为基本原则，凝练应用性学科专业群，引导、带动和辐射其他学科专业的建设和发展。

（四）以学科专业建设为平台，深化人才培养模式的改革

树立“bet356手机版,日博best365官网以教学为中心、教学以学生为中心”的观念，进一步明确专业定位和人才培养目标，以产教融合培养模式改革为重心，以应用技术人才培养为目标，以课程改革为抓手，将创新与创业教育全面纳入专业人才培养方案，突出应用技术人才培养特色，规范教学基本建设，深化教学改革，积极推进现代应用技术大学建设。