学院完成“十一五”暨远景发展规划实施情况阶段性检查评估

2008年1月，学院结合自身实际，通过分析制约和影响学院发展的内外部环境，在实事求是、调查研究、科学定位、适度超前和广泛征求校内外意见的基础上，对原有的《安康学院发展与建设总体规划》进行了修订，形成了指导我院“十一五”期间乃至未来发展的纲领性文件――《安康学院“十一五”暨远景发展规划》。今年，学院开展深入学习实践科学发展观活动，为将学习实践活动落到实处，切实通过学习实践活动理清发展思路，加强战略管理，完善科学规划，破解发展难题，推动学院科学发展，学院领导将“十一五”暨远景发展规划实施情况阶段性检查评估作为我院学习实践科学发展观活动的重要内容之一，从本学期初开始了对规划实施情况的阶段性检查评估工作。

   本次阶段性检查评估分为部门自查、学院集中检查、总结评估三个阶段。
   2月中旬至3月中旬，学院各院系、各部门对照学院“十一五”规划和本部门“十一五”规划，对工作的落实和任务的完成情况进行自查，分析存在的问题和差距，提出下阶段的工作措施与方案，并形成了自查报告。

   4月1日，学院成立了由我院办学顾问，原陕西师范大学副校长李钟善教授任组长，陕西省教育厅学科建设领导小组组长、西北大学原常务副校长刘舜康、学院领导以及相关部门负责人为成员的检查评估组。从4月6日起，检查组在组长李钟善教授的带领下，通过走访检查、听取汇报、实地查看实证材料、专家征询等方式，对学院11个院系和19个职能部门执行“十一五”规划的情况进行了检查评估。

   日前，学院召开了检查评估反馈会，检查组组长李钟善教授对此次阶段性检查评估进行了总结，学院领导对下阶段工作进行了部署。

   从总体上看，规划实施以来，学院通过论证决策、协商分解、定责授权、咨询指导、反馈调节、实施奖励、总结经验等工作，全力推动规划的落实，取得了明显的成效。各院系、各职能部门的规划意识普遍增强，各院系、各部门制定了部门发展规划，围绕规划做了大量工作，初显了各院系、各部门的特色，为学院规划的实现做出了贡献，部分规划目标已经提前实现，个别目标已经达到中期的发展水平。在科学的顶层设计的引领下，学院升本后实现了跨越式发展，展现出春和景明的景象。
   检查中也暴露了各院系、各部门在规划的落实中存在的问题，如对规划的学习和宣传还不够深入；个别部门负责人的规划意识不强，部门发展规划相对比较粗糙；规划的落实措施不够具体，有待完善等。
   当前，学院进入了快速发展期，如何又好又快地科学发展，实现把安康学院建设成有特色、高品质的综合型本科学院的战略目标，是全院教职员工应当认真思考和为之奋斗的。此次对“十一五”规划的阶段性检查，让我们认清了自己的优势和不足，理清了发展的思路，增强了发展的信心，进一步凝聚了全院师生的人心，使大家紧紧团结在实现发展规划的总体目标上。检查中所暴露出来的问题，为我们下一步的工作指明了方向，也为明年的学士学位申报和后年的本科教学评估做了准备。
   学院领导在检查中要求要加大对规划的宣传学习力度，进一步增强各级干部的规划意识和执行规划的自觉性；各部门要结合学院规划和当前中心工作以及检查中暴露出来的问题，对本部门的规划进行修订，认真整改；各部门要认真思考如何克服现实困难，又好又快地实现规划目标。